Brīvā Māras Skola, Biedrība MāruGuns - Degradācija

Vēlos atklāti paust klaju sarūgtinājumu par šo skolu un bērnudārzu.
Pirmkārt, šī mācību iestāde ir kārtīgi iedragājusi manu bērnu psihi ar notiekošo Brīvās Māras skolas mācību vidē, ar savu attieksmi pret bērniem, ar savām disciplinēšanas metodēm, iekšējo komunikāciju pret bērniem. Tas nav attiecināts pret manu bērnu personīgi, bet redzot, ko dara pret citiem bērniem un tādā veidā iedzenot bailes un stresu, kas ietekmēja bērna veselību atrodoties šādā vidē.
Skolas sadaļā skolotāji atļaujas bērniem sist pa pirkstiem, skolotāja kāpa uz kājām bērnam, stingri turēt/spiest roku, pilnībā izolēt bērnu no citiem bērniem – kas kā uzzināju nav tikai fiziska, bet tā ir bērna emocionālā vardarbība, ar vārdiem bērnu apvainot - ka viņš nav gudrs un citādus vārdus izrunāt, kas neveicina bērnā mācīšanos velmi! Tas protams nenotiek katru dienu, bet epizodiski, bet mums ar šo pietika, lai bērnam viss šis kaut kur aizķertos un paliktu iekšienē.

Arī mazākiem bērniem, kas iet bērnudārza (pirmsskolas) sadaļa notiek arī kaut kas līdzīgs.
Skolotājas bija izteikušas kādreiz šādu teikumu: ka aizliedz bērniem stāstīt vecākiem par skolā notiekošo, kas man izklausās aizdomīgi, un šādi bērnam māca nepareizu attieksmi. Arī apmācību process un bērna sagatavošana bērnudārzā skolai ir ļoti zemā līmenī, bērni daudz zinās par dabu un tās norisēm, bet citās sfērās zināšanas būs viszemākajā līmenī, ja jūs paši to mazajam mājās nemācīsiet, jo Brīvā Māras skola šo visu uzliek uz vecāku pleciem vai lielajiem brāļiem un māsām. Bet, ja jums nav laika un nav vecāku bērnu, tad es uzticējos šai skolai, ka pedagogs sagatavos bērnu, bet diemžēl tā bija tikai mana ilūzija….

Un vēl daudzas lietas, kas notikušas šajā skolā un pirmsskolā, mēs - kā vecāki uzzinājām, tikai pēc tam, kad bērns tika vests uz daudzām terapijām, par iedragāto psihi, es pat teiktu izklausījās pēc emocionālās vardarbības. Secinājums no visa, ka bijām izvēlējušies vidi, kur normālu bērnu degradēja:
1) gan pēc darbībām, ko bērns ikdienā redzēja pieaugušo attieksmē pret bērniem;
2) gan balss pacelšana pret bērniem;
2) gan pēc mācību satura, ko māca bērnam;
Kur pamati jau NAV ielikt pirmsskolas posmā un NAV ilglaicīgi nostiprināti atkārtojot būtiskas lietas skolas posmam.
Salīdzinot ar valsts un pašvaldību skolām attiecīgajā vecuma posmā, tad mūsu bērns daudz sliktākā situācijā un šobrīd mēs algojam privātskolotāju un ceram, ka aizpildīsim robus mācībās.

Un vēl liels rūgtums sirdī, ka mēs maksājām lielu naudu Brīvai Māras skolai, lai ne tikai rūpējas, bet arī māca.
Vēl šobrīd mistiskie papildus lielie maksājumi nav saprotams, kur tika/tiek novirzīti, ja vecākiem vēl mācību gadā vēl viss kaut kas jāpērk.

Ja savām atvasēm novēlat degradāciju, tad šī būs Jums īstā vieta.
Tur nekas nemainīsies, jo īpašnieki - vadība šo visu jau saknē ir iesakņojuši. Un kā vadība pasaka, tad viņi galvu pakrata – kā marionetes.
Tikai žēl tos bērnus, kas neapgūst plašāku pasauli, jo to vecāki nav spējīgi izdarīt ar saviem spēkiem, jo skola to nenodrošina.

Un, ja skolai un bērnudārzam viss būtu labi, tad nebūtu šādu tekstu nevienā vietā. Nebūtu arī iepriekšējo sūdzību ierakstu! Es tika vēlējos pabrīdināt un aizdomāties! Ir aitas – ir cērpēji!
Āriene ir maldīga, ar pieaugušo laipnību un smaidu pret pieaugušo, bet pret bērniem mazliet citādāk.
Kaut kas tur tiešām nav kārtībā, kaut gan visa dokumentācija ir sakārtota, bet dzīvē viss norit citādāk DIEMŽĒL!

Ironijai kā filmā: “ U nas vsje dokumenti poradki!” 😊